Processi formativi e percorsi di integrazione nelle scienze motorie. Ricerca, teorie e prassi.pdf

Processi formativi e percorsi di integrazione nelle scienze motorie. Ricerca, teorie e prassi PDF

L. De Anna (a cura di)

Qual è il significato educativo e culturale che le scienze motorie possono assumere nel quadro delle iniziative formative in generale? Può lazione motoria e sportiva essere concepita non come addestramento, bensì come un processo che si avvale di conoscenze propedeutiche pedagogiche e didattiche? Deve davvero essere adattata lattività fisica per i disabili? Questo volume tratta i temi dellintegrazione e dellinclusione, i processi di insegnamento-apprendimento utilizzando in particolare la pedagogia speciale e le relative strategie didattiche nellinsegnamento delle attività motorie. La progettualità viene messa al centro dellacquisizione delle competenze relazionali e socio-affettive, dei valori e della identità della persona, della partecipazione e socializzazione, al fine di assumere il ruolo di cittadinanza attiva sui temi della solidarietà, dellinclusione, delle differenze culturali e del benessere della persona.

Processi formativi e percorsi di integrazione nelle scienze motorie. Ricerca, teorie e prassi. p. 1-396, MILANO:FrancoAngeli. DE ANNA L (2009). Introduzione . L'attività motoria e sportiva ed i processi di inclusione. Nel corso ... Processi formativi e percorsi di integrazione nelle scienze mo- torie. Ricerca, teoria e prassi.

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Sofya Voigtuh

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Mattio Müllers

Pedagogia dei fenomeni sociali e interculturali. ... Triennale - Scienze Motorie ... e la lingua nei processi di insegnamento/apprendimento nell'ambito della ... e formativi di integrazione destinati a tutte le età della vita nella prospettiva della ... sapendo coniugare prassi e teoria;; la capacità di interpretare e comprendere le  ... 19 set 2019 ... ... di) - Processi formativi e percorsi di integrazione nelle scienze motorie. Ricerca , teorie e prassi. - Moliterni, P. - Didattica e Scienze Motorie.

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Noels Schulzen

Leggi il libro Processi formativi e percorsi di integrazione nelle scienze motorie. Ricerca, teorie e prassi PDF direttamente nel tuo browser online gratuitamente! Obiettivi formativi insegnamento (conoscenze e abilità attese). 1. ... Processi formativi e percorsi di integrazione nelle scienze motorie. Ricerca, teorie e prassi.

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Jason Leghmann

Titolo del corso per il 2019-2020: "Per una pedagogia dell'inclusione". L'allegato B al DM 616 del 10 agosto 2017 elenca tra i contenuti auspicati negli itinerari formativi per il conseguimento dei 24 CFU necessari per l'accesso al concorso in vista del percorso FIT "analisi di modelli e strategie educative per lo sviluppo di una scuola interculturale"; "approcci, strategie e strumenti La ricerca sulla relazione tra corporeità, nuove tecnologie e didattiche per l’integrazione scolastica del disabile nel periodo dell’infanzia e dell’adolescenza, ponendosi in una prospettiva complessa e plurale delle scienze motorie, capace di

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Jessica Kolhmann

Ianes D. (2016), Far evolvere il sostegno nella didattica inclusiva è possibile (e vantaggioso): una ricerca nelle scuole trentine, «L’integrazione scolastica e sociale», vol. 15, n. 2, pp. 178-194. ICF (2001), Classificazione internazionale del funzionamento, della disabilità e della salute, Trento, Erickson.